Kolorowe Dni Emocji w klasach 1-3
W ramach Szkolnego Miesiąca Zdrowia Psychicznego w naszej szkole w dniach 6-10 października odbył się Tydzień Emocji, którego częścią były Kolorowe Dni Emocji. Wydarzenie to skierowane było do uczniów klas 1–3 i miało na celu rozwijanie u dzieci umiejętności rozpoznawania, nazywania, a także radzenia sobie z emocjami – w przyjazny i przystępny sposób.
Każdego dnia towarzyszył nam inny kolor oraz emocja, o której rozmawialiśmy:
- poniedziałek upłynął pod znakiem koloru żółtego – był to dzień radości,
- wtorek to kolor niebieskii wówczas prowadziliśmy rozmowy o smutku,
- środa była zielona i poświęcona strachowi,
- czwartek – czerwony– dotyczył złości.
Dobór kolorów był zaplanowany przede wszystkim z myślą o najmłodszych – postawiliśmy na proste i wyraziste barwy, które łatwo znaleźć w każdej dziecięcej szafie. Najważniejszy był dla nas element wspólnotowości w klasach 1-3 – poczucie, że są częścią czegoś ważnego i robią to razem. Kolory miały być symbolem jedności, a nie sztywnym przypisaniem ich do emocji – i w tej roli sprawdziły się znakomicie.
Co sprawiło, że ten tydzień był szczególnie wyjątkowy? Zajęcia o emocjach w młodszych klasach prowadzili starsi uczniowie – członkowie Samorządu Uczniowskiego. Codziennie nie tylko rozmawiali z dziećmi o uczuciach, ale także czytali im tematyczne bajki, które pomagały lepiej zrozumieć daną emocję. To był piękny przykład szkolnej współpracy, budowania więzi między uczniami, a także pokazania, że mówienie o uczuciach jest ważne i naturalne niezależnie od wieku.
Kolorowe ubrania, interesujące zajęcia i zaangażowanie szkolnej społeczności sprawiły, że Tydzień Emocji był nie tylko pouczający, ale też pełen pozytywnych wrażeń!
Organizatorki:
Laura Breszka
Wirginia Chuda
Karolina Zatorska


